Metodebruk i internrevisjon

Formål

Å gi deltakere en grunnleggende innsikt i og forståelse for bruk av strukturerte metoder for å samle inn data som internrevisjonen kan bygge sine analyser på.

Kandidaten bør etter kurset ha:

• Kunnskap om de grunnleggende forskjellene mellom kvalitative og kvantitative data
• Evne til å vurdere hvordan et oppdrag eller en problemstilling kan belyses gjennom bruk av kvantitative og kvalitative data – og fordeler og ulemper med hver av disse
• Fordeler og ulemper ved å kombinere kvalitative og kvantitative metoder (triangulering)
• Innsikt i de ulike faser i en undersøkelsesprosess
• Kunnskap om grunnleggende metoder for innsamling av kvalitative data:
  • Intervju
    • Individuelle
    • Gruppevis (fokusgrupper)
  • Observasjon
• Kunnskap om grunnleggende metoder for innsamling av kvantitative data:
  • Spørreskjema
• Innsikt i ulike måter å analysere kvalitative data
• Innsikt i ulike måter å analysere kvalitative data, bruk av KI-modeller i kvalitativ dataanalyse
• Kompetanse til å vurdere en undersøkelses kvalitet (indre/ytre gyldighet, troverdighet)

Kurset oppbygging

Kurset vil gå over to dager a 6/7 timer med kombinasjon av forelesning, diskusjon og oppgaveløsning.

Dag 1 før lunsj:

• Drøfting av de grunnleggende forskjellene mellom kvalitative og kvantitative data, og hvordan de egner seg for ulike typer oppdrag/problemstillinger.
• Gjennomgang av de ulike faser i en undersøkelsesprosess, og hvordan valg i en fase vil påvirke muligheter i senere faser.
• Utvalg av respondenter til intervjuer – ulike kriterier.
• Utvalg av respondenter til gruppeintervjuer og sammensetning av grupper – ulike kriterier.

Dag 1 etter lunsj:

• Gjennomføring av individuelle intervjuer – intervjuguide, sted, tid, og intervjuteknikk.
• Gjennomføring av gruppeintervjuer – sted, tid og intervjuers rolle.
• Analyse av kvalitative data (tekster) – innholdsanalyse, induktiv og deduktiv.
• Fremstilling av kvalitative data.

Dag 2 før lunsj:

• Utforming av spørreskjema – ulike typer spørsmål og svaralternativer.
• Utvalg av respondenter/saker – ulike kriterier.
• Problemer knyttet til frafall av respondenter/frafall på enkeltspørsmål.

Dag 2 etter lunsj:

• Univariat analyse av kvantitative data – frekvenser, mål på sentraltendens og spredning.
• Bivariat analyse – krysstabeller og korrelasjon.
• Multivariat analyse – grunnleggende prinsipper.
• Fremstilling av kvantitative data.
• Kritisk vurdering av undersøkelsens kvalitet – indre gyldighet, ytre gyldighet (generalisering), troverdighet.

Kurset er en del av den obligatoriske opplæringsplanen for kursprogrammet «IIA-veien til Diplomert internrevisor».